Dàn ý So sánh hình tượng sông Đà và sông Hương

Một điều quan trọng để tạo nên những bài văn hay là trước khi làm bài thi, bạn cần lập dàn ý cho bài văn. với So sánh hình ảnh Dàn ý sông Đà và sông Hương Bài văn miêu tả ngắn gọn, chi tiết dưới đây hi vọng sẽ là gợi ý giúp các em hoàn thành bài viết của mình một cách tốt nhất! Mời các bạn xem qua!

Bạn đang xem: Dàn ý So sánh hình tượng sông Đà và sông Hương

So sánh sông Đà và sông Hương Hình – Mẫu số 1

I. Phần mở đầu: Dẫn dắt, giới thiệu chủ đề sẽ nghị luận.

- Giới thiệu tác giả Nguyễn Tuân và Người lái đò sông Đà

- Tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường và bản sắc tên gọi của dòng sông

- Giới thiệu đề tài luận văn: về vẻ đẹp của sông Hương, vẻ đẹp của sông Đà và việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

2. Thân bài:

1. Hợp lưu 2 sông:

a/ Sông Đà, sông Hương được tác giả miêu tả như một nhân vật trữ tình mang vẻ đẹp riêng, thể hiện tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.

B/ Da Nadi và Sugandhi Nadi đều mang vẻ đẹp của sự uy nghiêm và dữ dội.

– Vẻ đẹp hùng vĩ của sông Đà được thể hiện ở nhiều góc độ khác nhau qua sự dữ dội và dữ dội của nó, cảnh dữ dội, âm thanh hãi hùng, những tảng đá sông Đà như hiện ra những cấu tạo vi thạch.
- Khi lòng Trung Sơn chảy, dòng sông thơm chảy dữ dội như bản hùng ca của núi rừng, như cô gái giang hồ phóng khoáng, hoang dại….

C/ Cả sông Đà và sông Hương đều mang vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình:

- Sông Đà: Dáng sông mềm mại như mái tóc dài bồng bềnh, nước đổi màu theo mùa, vẻ đẹp hoang sơ, cổ kính…

- Dòng sông Thơm: Dòng chảy dịu dàng gợi cảm qua những dặm dài rừng đỗ quyên đỏ bóng. Dòng sông thơm còn có vẻ đẹp của người con gái đang ngủ trong giấc mộng được người yêu đánh thức. Nó cũng được so sánh với một bản tình ca chậm dành riêng cho Hugh…

d) Theo mô tả của các tác giả tài năng và uyên bác:

Tài năng: 2 Dòng sông được miêu tả dưới góc độ văn hóa và thẩm mỹ:

+ Gan dạ là sự hợp nhất của hai đặc điểm chung, đặc trưng của thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ, hùng vĩ, dữ dội và trữ tình, thơ mộng.

+ Dòng sông hương Dòng sông nhạc, dòng thơ, dòng sông lịch sử gắn liền với những nét đẹp văn hóa, con người xứ Huế.

- Trí tuệ: Cả hai tác giả đều vận dụng lối tiếp cận đa lĩnh vực, vận dụng tri thức từ nhiều lĩnh vực nghệ thuật để vẽ nên bức tranh hai dòng sông.

2. Nét riêng của từng hình ảnh dòng sông:

a/ song da:

- Trong đoạn trích, tác giả tập trung khắc họa nét đáng sợ, hung bạo của sông Đà như một kẻ thù hiểm độc, hung bạo.

-> Điều này được thể hiện rõ nhất qua hình ảnh nước cuồng nộ, gió cuồng nộ, đá cuồng nộ, đặc biệt là những tảng đá có chứa vi khuẩn li ti sẵn sàng cướp đi sinh mạng con người. - Người ta cảm nhận được sông Đà ở những đặc điểm khủng khiếp, phi thường và kì lạ: tiếng gào thét của sông Đà như tiếng kêu của hàng nghìn con trâu, từng phiến đá ở sông Đà đều có vẻ hung dữ, hiếu chiến...

Đặc biệt, tác giả miêu tả sự dữ dội của sông Đà để làm nổi bật sự thông minh, hóm hỉnh của người lái đò. Lúc này sông Đà như một bãi chiến trường ác liệt. Và mỗi khi người lái đò qua thác lại phải chiến đấu với thần sông, thần đá...

B/ Sông Hùng:

- Sugandhi Nadi nổi bật ở vẻ đẹp trữ tình, thơ mộng, gợi cảm và nữ tính, luôn mang dáng dấp của một cô gái xinh đẹp, mong manh với tình yêu say đắm. Khi ngược dòng, đó là một cô gái gypsy phóng khoáng, phóng khoáng; Khi Chow Hua ở ngoài đồng, một thiếu nữ đang ngủ trong giấc mơ; Khi nàng như tài nữ đánh đàn lúc nửa đêm, hay nàng Qiu tài hoa, si tình nhưng chung tình, người con gái dịu dàng của đất nước.

- Sông Hương được miêu tả qua chiều sâu của văn hóa xứ Huế, giống như người mẹ phù sa đã bao đời nay nuôi dưỡng mảnh đất giàu di sản văn hóa này.

- Dòng Sông Thơm Nhìn Qua Lăng Kính Tình Yêu: Con Đường Của Dòng Sông Thơm Là Hành Trình Ý Thức Đi Tìm Người Yêu Như Ý Muốn. Khi chảy vào sắc hương, dòng sông hương mềm mại như một tiếng “xin vâng” không thành lời của tình yêu. Trước khi đổ ra biển cả, dòng sông hương như người con gái từ biệt người yêu, gửi gắm một nỗi lưu luyến kèm theo một vài lời tán tỉnh kín đáo.

Thông qua hình ảnh dòng sông thơm ngát mang vẻ đẹp đầy nữ tính, tác giả đã thể hiện vẻ đẹp lãng mạn, trữ tình của đất trời xứ Huế.

3. Trách nhiệm cá nhân bảo vệ cảnh quan quê hương, đất nước.

Học sinh có thể trình bày quan điểm cá nhân dựa trên các gợi ý sau: Thế hệ trẻ cần có trách nhiệm bảo vệ cảnh quan đất nước bằng những hành động cụ thể như: nuôi dưỡng, bảo vệ môi trường, phát huy cảnh quan...

III. Kết bài: Đánh giá chung về những đóng góp của hai tác giả

- Qua vẻ đẹp giống nhau của hai dòng sông, ta thấy được nét tương đồng độc đáo của hai tâm hồn đều có tình yêu thiên nhiên tha thiết và niềm tự hào về vẻ đẹp của sông núi Việt Nam.

- Mỗi tác giả có một phong cách nghệ thuật riêng trong việc khắc họa những dòng sông, giúp người đọc có được cái nhìn phong phú, đa dạng về vẻ đẹp của quê hương, đất nước.

So sánh sông Đà và sông Hương Hình – Mẫu số 2

Với đề này, học sinh cần biết đặt hai hình ảnh ở vị trí tương phản để không chỉ làm nổi bật vẻ đẹp, nét độc đáo của hai hình ảnh mà còn thể hiện được hai phong cách nghệ thuật.

Bước 1: Xác định những điểm chung (tương đồng) trong việc khám phá vẻ đẹp của hai hình tượng sông Đà và sông Hương trong hai tác phẩm của hai tác giả.

+ Điểm chung thứ nhất về chủ đề: Sông Đà, Sông Hương là những dòng sông nổi tiếng gắn bó sâu nặng với người dân Việt Nam. Cả hai dòng sông đều được khám phá trong vẻ đẹp trữ tình và sức mạnh hoang dã.

+ Điểm chung thứ hai về thể loại: Cả hai tác giả đều viết tùy bút về dòng sông. Kí tên "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" HPNT thực sự là một sáng tác thiên tài - một thứ văn xuôi trữ tình.

Yếu tố chung thứ ba là phong cách cơ bản của hai tác giả: cả hai đều là những nhà văn tài năng và uyên bác. Cả hai tác giả đã kết hợp vốn kiến ​​thức rộng lớn về địa lý, lịch sử, văn hóa, vừa thể hiện niềm tự hào trữ tình vừa khám phá vẻ đẹp của non sông quê hương, cô đọng tình yêu quê hương đất nước. Đây là tinh thần Việt Nam, là nơi tập hợp của những cây bút bậc thầy.

Bước 2: Phân biệt đối tượng bằng nhiều cách để so sánh, tìm nét độc đáo - khác biệt.
Căn cứ vào hai phương diện lớn: nội dung-nghệ thuật, đối tượng cụ thể, chúng ta có thể tách chúng thành những phương diện nhỏ hơn. Để làm được điều này, học sinh phải tích hợp kiến ​​thức lí luận văn học về tác phẩm - phong cách. Về hình ảnh sông nước nên chia thành 4 khía cạnh sau:

Sự khác biệt:

- Động lực - Quan điểm khám phá

Xem thêm: Tác giả – Tác phẩm: Thuốc (Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt, Ý nghĩa, Giá trị nghệ thuật)

- Vẻ đẹp mang tính biểu tượng

- Nghệ thuật tạo hình

- Giới thiệu và ý nghĩa bức tranh

Ví dụ, triển khai ý 2 để khám phá vẻ đẹp độc đáo của hai dòng sông trong hai bài văn song song, ta có thể đi đến các ý chính sau:

Trong Người lái đò sông Đà, Nguyễn Tuân khai thác hai khía cạnh khác biệt tạo nên hai vẻ đẹp hung bạo và trữ tình của dòng sông, khám phá ra dòng sông đầy tiềm năng cho sự phát triển của đất nước. Con quái vật (dữ dằn), đôi khi như một ông già (trữ tình).

+ Sông Đà từ bờ sông trở thành thác nước hung bạo, chảy xiết, hút nước…

+ Gạn Đà mang vẻ đẹp nên thơ trữ tình: từ dáng sông, màu nước đến cảnh ven biển...

* Nếu Gan Da là dòng sông - một sinh linh thì HPNT so sánh dòng sông thơm ngát với một người phụ nữ xinh đẹp - có khi là cô gái giang hồ phóng khoáng, hoang dã, có khi là cô gái dịu dàng, e ấp trong tình yêu. Prem, quê hương của một nền văn hóa. Loạt nước hoa đã xuất hiện trên các trang bút ký và tùy bút của HPNT với nhiều nét đẹp khác nhau.

+ Vẻ đẹp của cảnh vật

+ Vẻ đẹp lịch sử

+ Nét đẹp văn hóa, thơ ca

Bước 3: Nêu sự giống nhau, khác nhau và tóm tắt phong cách của từng tác giả được bộc lộ trong hai bài bút kí.

Đó là một yêu cầu của tuyển dụng. Học sinh phải kết hợp kiến ​​thức lí luận, kiến ​​thức về tác gia văn học để trình bày quan niệm về phong cách, những phương diện biểu đạt cụ thể trong phong cách nghệ thuật của hai tác giả.

Đồng thời cũng là lời giải thích vì sao có sự giống và khác nhau trong cách khám phá hai dòng sông này. Vì thời đại, bối cảnh văn hóa xã hội hầu như không tồn tại. Yếu tố chính làm nên sự khác biệt của hai hình tượng Sông Đà và Sông Hùng trong hai bài tùy bút là phong cách nghệ thuật của hai tác giả.

Cả hai đều là những nhà tiểu luận thành công. Tùy bút Nguyễn Tuân giàu chất nhân vật và chất truyện. Bút ký của HPNT giàu chất trữ tình - một phong cách riêng. Cùng một phong cách thiên tài và uyên bác, nhưng Nguyễn Tuân thiên tài và ngạo mạn còn HPNT thì tài hoa sâu sắc. Nguyễn Tuấn Đà đến với sông như mang sự thách thức thể hiện cái tôi tài hoa độc đáo, bộc lộ động lực mạnh mẽ trước cái đẹp, sự phi thường, nước hoa HP đến với sông như một mối giao tình thiêng liêng. Điều kỳ diệu của một hồn Huế gắn bó mật thiết là Huế với non sông, với chiều sâu văn hóa của quê hương. Nguyễn Tuân là nhà ảo thuật ngôn từ, mở rộng ngôn từ một cách nhịp nhàng, giàu giá trị tạo hình và tạo nên những cảnh tả người đặc sắc. Bố cục giàu liên tưởng, tưởng tượng, lối viết giàu chất thơ, có xu hướng bộc lộ cảm xúc chiêm nghiệm, có chiều sâu văn hóa.

So sánh sông Đà và sông Hương Hình – Mẫu số 3

Để giúp các bạn nắm được nội dung của bài văn so sánh vẻ đẹp trữ tình của sông Đà và sông Hương cũng như giá trị của từng tác phẩm, dưới đây DINHNGHIA.COM.VN sẽ giúp các bạn sơ lược vẻ đẹp trữ tình của dòng sông. sông Đà, sông Hương.

sự bắt đầu

Thiên nhiên, sông nước là đề tài trong thơ cổ

Con sông Đà và hình ảnh sông Hương dẫn dắt hai tác phẩm.

Đảm bảo vẻ đẹp trữ tình là tâm điểm của hai tác giả.

2. cơ thể

Cảm nhận vẻ đẹp trữ tình của sông Đà qua ngòi bút của Nguyễn Tuân

Theo kích thước của dòng sông.

Màu nước sông Đà.

Nhìn từ hai bên bờ sông.

Cảm nhận vẻ đẹp trữ tình của sông Hương qua ngòi bút Hoàng Phủ Ngọc Tường

Hành trình đến dòng sông thơm để tìm tình yêu.

Vẻ đẹp dịu dàng qua lời thơ của dòng sông.

Dòng sông thơm câu chuyện huyền thoại.

So sánh vẻ đẹp trữ tình của sông Đà và sông Hương

Nơi hợp lưu của hai con sông.

Sự Khác Biệt Giữa Sông Đà Và Sông Hương

III. kết thúc

Khẳng định lại vẻ đẹp giống và khác nhau của hai dòng sông.

Nhắc đến tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương của hai nhà văn.

Nêu suy nghĩ của em khi so sánh vẻ đẹp của sông Đà và bài ca sông Hương.

—/—

dựa trên So sánh hình ảnh Dàn ý sông Đà và sông Hương Được rồi Nếu được sưu tầm, hy vọng các bạn sẽ có thêm kiến ​​thức và những lời khuyên bổ ích để có thể làm tốt bài văn của mình. Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Xem thêm: Top 15 bài nghị luận về lòng nhân ái trong cuộc sống ngữ văn lớp 9